Наш експерт - заступник директора Науково -практичного центру психічного здоров'я дітей та підлітків , кандидат медичних наук Петро Безмінів .
До третього лютого нинішнього року багато хто був упевнений , що таке буває тільки в кіно. Однак це відбулося в реальності: десятикласник зі столичної школи , хлопець з цілком благополучної родини, не хуліган і не двієчник , з'явився до школи зі зброєю.
Взяв у заручники однокласників , убив вчителя і поліцейського. Звідки в ньому така агресія ?
Віртуальне життя
Відповідь конкретно в цьому випадку, можливо , дасть призначена підлітку психолого- психіатрична експертиза. А ми поки поговоримо про загальну тенденцію . Вона , на думку психіатрів , тривожна .
У сучасних дітей не сформоване уявлення про цінність життя . З цим поняттям не народжуються , воно з'являється у міру дорослішання , але , на жаль , ми бачимо все більше незрілих особистостей 15-16 років , у них немає навіть елементарних понять про морально - правових нормах. Як немає й розуміння , що життя - одне -єдине , а смерть - непоправна .
Причин такого зневажливого ставлення до життя кілька . Це і величезна кількість жорстоких сцен у фільмах , які дивляться підлітки. Це , безумовно , і комп'ютерні "стрілялки " , в яких уявлення про цінність життя повністю нівелюється. Для більшості підлітків , що сидять за монітором , смерть - це лише пауза в комп'ютерній грі. Досить натиснути відповідну кнопочку - ти " ожив" і знову біжиш і стріляєш .
Але валити все на комп'ютерні ігри було б неправильно. Особистісна незрілість має на увазі ще й невміння спілкуватися , адекватно виражати свої емоції , вирішувати проблеми , в тому числі і конфлікти. Цьому , насамперед , вчаться в сім'ї , але сучасні батьки здебільшого зайняті - роботою , своїми проблемами. Часто навик емоційного спілкування відсутній в деспотичних , авторитарних сім'ях.
Ось і виходить: у дорослих своє життя , а у підлітка - своє. Часто - віртуальне , в якій він емоції висловлює за допомогою лайків і смайликів. Ось тільки значка " ненавиджу " немає , а слів висловити злість не вистачає
У тихому вирі
Дійсно , підлітки , які висловлюють свою агресію явно , навряд чи принесуть зброю в школу. Так, вони можуть битися , часом дуже жорстоко , але їх агресія відкрита і конкретна .
Діти емоційно закриті живуть у власному світі , і цей світ може кардинально відрізнятися від реального. Такі діти можуть довго пережовувати образи , програвати в думках , як би вони помстилися кривдникам , як би їх покарали.
У підсумку виходить принцип парового котла: невдоволення , образи накопичуються , киплять глибоко всередині , до пори до часу не прориваючись назовні. Але одного разу кришку зриває . У такому стані афекту людина не усвідомлює , що робить.
Що далі?
У ситуації " шкільного стрілка " є момент , про який майже не говорять. Підліток же не тільки позбавив життя двох людей. Він фактично зруйнував життя і своїм близьким , і собі. І тут, на відміну від гри , немає чарівної кнопочки , що дозволяє повернутися на колишній рівень і пройти його знову.
На думку психіатрів , вбивство - це не тільки порушення всіх моральних і правових норм . Це є патологією і з медичної точки зору , а тому людина , яка убила іншого , вже ніколи не стане колишньою .
Більше того, йому просто необхідна допомога і психологів , і психіатрів .
Адже від того , що він спустив курок , він не навчився цивілізовано вирішувати проблеми і виражати емоції. Він все так же збирає в собі негатив , і немає ніякої гарантії , що одного разу негативні емоції не " рвонуть " знову.
